Смит Адам (1723-1790) - английский экономист и философ, видный представитель классической западной политэкономии. Экономическое учение Смита является одним из источников либерализма.
|
Сноу Чарльз Перси (1905-1980) - английский писатель и общественный деятель. Автор реалистических романов "Возвращение домой" (1956), "Коридоры власти" (1964) и мн. др., а также ряда детективных ...
|
Сократ (ок. 470-399 до н.э.) - знаменитый древнегреческий философ. Жил в Афинах, где его учениками были Платон, Антисфен, Аристипп и др. В центре внимания Сократа - человек и его душа. Свое ...
|
Солипсизм (от лат. solus - единственный и ipse - сам) - радикальная философская позиция, характеризующаяся признанием собственного индивидуального сознания в качестве единственной реальности и ...
|
"Слово о полку Игореве" - памятник древнерусской литературы конца 12 века. Повествует о неудачном походе в 1185 году на половцев Игоря Святославича. Основной идеей произведения является призыв к ...
|
Сложная условно-рефлекторная ассоциация - см. Условный рефлекс.
|
Совпадающий условный рефлекс - см. Условный рефлекс.
|
Сознание - одно из основных понятий философии, социологии и психологии, обозначающее человеческую способность идеального воспроизведения действительности в мышлении. Высший уровень психического ...
|
Словесно-логическое мышление - вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.
|
Сокращенное речевое высказывание - речевое высказывание достаточное для понимания среди хорошо знакомых людей и в знакомой обстановке.
|
Содержательность речи - это количество выраженных в ней мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности.
|
Смысл жизни - философско-психологическая проблема, определяющая ответ на вопрос о смысле человеческого существования. Попытка найти ответ на этот вопрос позволяет человеку более глубоко задумываться ...
|
Слушание (аудирование) - вид речевой деятельности человека, представляющий собой процесс отражения в сознании обучаемого вербализированной информации о предметах и явлениях окружающего мира.
|
Содержательная часть педагогической технологии - это цели педагогического процесса: общие и конкретные, а также содержание учебного материала.
|
Смысл слова - воспринятое человеком значение какого-либо явления, предмета, знака.
|
Смысл труда - внутреннее содержание, значение труда и отношение к нему, постигаемое разумом
|
Созревание - процесс развития, заключающийся в запрограммированных изменениях организма в соответствии с генетической программой.
|
Совнарком (краткая форма от: Совет народных комиссаров), в 1917-46 г. название высших исполнительных и распорядительных органов государственной власти СССР, союзных и автономных республик. В марте ...
|
Смешение — защитный механизм, суть которого состоит в переадресовании чувств или импульсов человеку, которому они не предназначались, по причине возможного возмездия со стороны истинного объекта. ...
|
Совестливость — способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формировать программу действий и производить самооценку совершаемых поступков.
Сознание
Сознание — ...
|
|