Паскаль Блез (1623-1662) - французский религиозный философ, писатель, математик и физик. Философия Паскаля отмечена, с одной стороны, разочарованием в человеке, полностью удовлетворенным своим ...
|
Пассионарная личность - термин Л.Н. Гумилева, русского историка-этнографа, философа. Согласно Гумилеву, в основе любого деяния, оставляющего следы в истории, лежит страстное стремление человека к ...
|
Патристика (от лат. pater - отец) - совокупность философско-теологических учений, разработанных христианскими мыслителями (отцами церкви) во 2-8 вв., главной целью которых были разъяснение ...
|
Парцелла - (франц. parcelle - букв. - частица), небольшой земельный участок, на котором крестьянин ведет хозяйство. В этологии парцелла (парцеллярная группировка) - элементарная структурная ...
|
Парцеллярная группировка - см. Парцелла.
|
Пассивное воображение - воображение, характеризующееся созданием образов, которые не воплощаются в жизнь и не осуществляются или вообще не могут быть осуществлены.
|
Педагогика - это наука, изучающая закономерности передачи старшим поколением и активного усвоения младшими поколениями социального опыта, необходимого для жизни и труда.
|
Педагогика общеобразовательной школы - это отрасль педагогики, изучающая и исследующая содержание, формы и методы обучения и воспитания школьников.
|
Педагогика профессионально-технического и среднего специального образования - это отрасль педагогики, изучающая и разрабатывающая вопросы обучения и воспитания учащихся средних специальных учебных ...
|
Педагогика высшей школы - это отрасль педагогики, разрабатывающая вопросы обучения и воспитания студентов вузов.
|
Педагогическая система - это специфическая организация учебных занятий и воспитательной работы, опирающаяся на определенные закономерности познавательной деятельности человека.
|
Педагогические технологии сотрудничества - педагогические технологии, реализующие демократизм, равенство, партнерство в субъект-субъектных отношениях педагога и ребенка.
|
Педагогические технологии свободного воспитания делают акцент на предоставление ребенку свободы выбора и самостоятельности в большей или меньшей сфере его жизнедеятельности.
|
Педагогическая требовательность - составной компонент педагогического мастерства, проявляющийся как многогранное, обобщенное качество педагога в его отношениях к обучаемым, к окружающим и самому ...
|
Педагог - лицо, ведущее преподавательскую или воспитательную работу: школьный учитель, воспитатель дошкольного учреждения, преподаватель среднего специального, высшего учебного заведения.
|
Парциальные оценки - отдельные оценочные обращения и оценочные воздействия педагога на учащихся во время опроса. Они не представляют собой квалификацию успешности ученика вообще.
|
Педагогическая технология - часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы (научный аспект); описание (алгоритм) ...
|
Патогенез - (от греч. pathos - страдание, болезнь) механизмы развития заболеваний и патологических процессов.
|
Парциальный - частный, отдельный.
|
Паттерн - "узор", структура, форма, пространственное или временное распределение стимулов, процессов и т.п.
|
|