Лиотар Жан-Франсуа (р. 1924) - французский философ, представитель постмодернизма. Современная эпоха, по мнению Лиотара, характеризуется кризисом метафизики и, в целом, подрывом доверия к ...

Логос (греч. logos - слово, мысль, разум, закон и др.) - термин, первоначально (в древнегреческой философии) обозначавший всеобщий закон, основу мира.

Лобачевский Николай Иванович (1792-1852) - русский математик, создатель неевклидовой геометрии. Автор многочисленных трудов по алгебре, теории вероятностей, математическому анализу, механике, физике, ...

Линней Карл (1707-1778) - шведский естествоиспытатель. Положил начало научной классификации животных и растений.

Липпс Теодор (1851-1914) - немецкий философ-идеалист, психолог. Основой философии считал психологию, а исходным философским понятием - "непосредственный психический опыт". Развивал теорию эмпатии ...

Логовники - животные, живущие в логовах.

Личность - 1) устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие личности следует отличать от понятий "индивид" (единичный представитель ...

Логопедагогика - это направление специальной педагогики, разрабатывающий вопросы исправления речи детей и подростков.

Личностно-ориентированные педагогические технологии - педагогические технологии, в которых в центр всей школьной образовательной системы ставят личность ребенка, обеспечение комфортных, ...

Линейные программы - это последовательно сменяющиеся небольшие блоки учебной информации с контрольным заданием.

"Логические" ошибки - ошибки оценивания, проявляющиеся в вынесении сходных оценок разным психологическим свойствам и характеристикам, которые кажутся педагогу логически связанными. Типичной является ...

Личностная опосредствованность поведения человека - зависимость поведения человека от индивидуальных особенностей людей, от их состояния в данный момент времени. Стимулы, касающиеся удовлетворения ...

Лицензирование образовательного учреждения - это процесс предоставления прав образовательному учреждению на ведения образовательной деятельности и соответствующие льготы, устанавливаемые ...

Личностное знание (по М.Полани) - неявное, имплицитное знание, в котором отражается не только познаваемая действительность, но и сама познающая личность, ее заинтересованное (а не безразличное) ...

Личностно-ориентированная педагогика - педагогика, в которой абсолютное значение придается личной свободе и деятельности обучаемых.

Личностно-ориентированное общение - вид общения, которое может быть деловым, направленным на какую-то совместную деятельность, или связанным с личными взаимоотношениями, не имеющими отношения к ...

Личностный конструкт - (от лат. constructio - построение) оценочная система, которая используется индивидом для классификации различных объектов его жизненного пространства, автор Дж. Келли. Строится ...

Лоботомия - хирургическое вмешательство, следствием которого является исключение влияния лобных долей мозга на остальные структуры ЦНС.

Логика - (греч. logike), наука о способах доказательств и опровержений; совокупность научных теорий, в каждой из которых рассматриваются определенные способы доказательств и опровержений. Основателем ...

Личность — характеристики человека, которые отвечают за согласованные проявления поведения. Личность — относительно устойчивая система поведения индивида, построенная прежде всего на основе ...