Год выпуска: 2007
ISBN: 5-9900166-6-2
Формат: 60x84/8
Кол-во страниц: 56
Описание: На рынке языковых образовательных центров все цивилизовано - курсы опираются на специальные методики, учат по международным учебникам, преподаватели имеют квалификации. Но в то же время программ, учебников, курсов - стало слишком много, и разобраться в них сложно. Обучение языкам стало самостоятельной индустрией. Но между тем именно здесь роль личности имеет очень большое значение. Личности учителя. Каким должен быть учитель иностранного языка? Мы решили узнать мнение обеих "сторон" процесса обучения и побеседовали с преподавателем и студентами языковых курсов. Типичная история: "учил язык индивидуально, потом на курсах, сменил нескольких репетиторов, а результат… читаю, пишу со словарем, как-то не сложилось…" Почему же "не складывается"? В этом номере мы предлагаем вам поразмышлять над одной из вероятных проблем - проблемой мотивации.
Цена: 44 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Тяжесть труда
Тяжесть труда - характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и ...
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Компенсация
Компенсация (compensation) - возмещение какого-либо функционального или структурного недостатка. Например, компенсация ...
Витализм
Витализм (от лат. vitalis - жизненный) - течение в биологии, признающее наличие в организмах нематериальной сверхъестественной ...
Аттестация рабочих мест по условиям труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных ...
Шум
Шум - всякий неприятный или нежелательный звук или совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих ...
