Год выпуска: 2007
ISBN: 5-9900166-6-2
Формат: 60x84/8
Кол-во страниц: 56
Описание: На рынке языковых образовательных центров все цивилизовано - курсы опираются на специальные методики, учат по международным учебникам, преподаватели имеют квалификации. Но в то же время программ, учебников, курсов - стало слишком много, и разобраться в них сложно. Обучение языкам стало самостоятельной индустрией. Но между тем именно здесь роль личности имеет очень большое значение. Личности учителя. Каким должен быть учитель иностранного языка? Мы решили узнать мнение обеих "сторон" процесса обучения и побеседовали с преподавателем и студентами языковых курсов. Типичная история: "учил язык индивидуально, потом на курсах, сменил нескольких репетиторов, а результат… читаю, пишу со словарем, как-то не сложилось…" Почему же "не складывается"? В этом номере мы предлагаем вам поразмышлять над одной из вероятных проблем - проблемой мотивации.
Цена: 44 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Оптимальные условия труда
Оптимальные условия труда - предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности (Руководство P 2.2.2006-05).
Компенсация
Компенсация (compensation) - возмещение какого-либо функционального или структурного недостатка. Например, компенсация ...
Защита временем
Защита временем - уменьшение вредного действия неблагоприятных факторов рабочей среды и трудового процесса на работников за ...
Вредный производственный фактор
Вредный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию ...
Витализм
Витализм (от лат. vitalis - жизненный) - течение в биологии, признающее наличие в организмах нематериальной сверхъестественной ...
Антропогенное воздействие
Антропогенное воздействие - влияние человека на окружающую среду. Чаще употребляется в негативном смысле - загрязнение, ...
