Приведены девять лабораторных работ. Содержатся необходимые для их выполнения сведения по соответствующим разделам программирования, набор индивидуальных вариантов заданий, пример программы решения аналогичной задачи и требования к знаниям, умениям и ... |
Рассмотрены основы структурной методики построения алгоритмов и программирования на базе языка Паскаль (версия ТурбоПаскаль (7.0), а также основные понятия объектно-ориентированного программирования и его реализация на языке ТурбоПаскаль. Описана ... |
Предлагаемая читателю книга является учебником по курсу "Базы данных", включенному в учебные планы подготовки студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям "Автоматизированные системы обработки информации и управления" и ... |
Рассматриваются общие принципы организации, состав, структура операционных систем и их оболочек, а также ряд конкретных систем. Значительное внимание уделяется проблемам управления информацией, процессами в ЭВМ и связи с оператором в рамках различных ... |
Рассмотрены вопросы организации и функционирования вычислительных устройств, машин и систем. Описаны логические, информационные, алгоритмические основы построения систем. Значительное внимание уделено архитектурам вычислительных машин и систем, их ... |
|
Рассматриваются общие вопросы построения компьютерных сетей: сетевые архитектуры, аппаратные компоненты, линии связи, сетевые модели, задачи и функции по уровням сетевой модели OSI, различия и особенности распространенных протоколов разных уровней, ... |
В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов ЭВМ. Рассмотрены структура и содержание сайта. Изложены принципы создания веб-страниц, сайтов и порталов с использованием различных программ. Уделено внимание ... |
Представлены основные понятия и правила работы с табличным процессором Microsoft Excel 2003. Подробно описан процесс создания и редактирования таблиц, а также особенности их оформления. Отдельный раздел посвящен расчетам в электронных таблицах. ... |
В учебном пособии предлагается применение компетентностного подхода к подготовке операторов ЭВМ. Изложены методы создания анимации, презентаций, Flash-сайтов. Рассмотрены основные возможности Flash-технологий: векторная графика, поддержка нескольких видов ... |
Изложены основы базовых знаний по информатике: автоматизированная обработка информации, состав персонального компьютера и его программное обеспечение, работа с информацией и ее защита, сетевые технологии обработки и прикладные программные средства, а ... |
Информационные технологии в архитектуре и строительстве |
Пособие, написанное в соответствии с государственными образовательными стандартами на данные дисциплины, включает сведения об основных видах программного обеспечения компьютерных сетей, современных Web-технологиях и популярных средствах разработки ... |
Описаны методы эффективной работы с прикладными программными продуктами: текстовыми редакторами, системами управления базами данных, электронными процессорами, системами автоматизированного конструирования и технологического проектирования, ... |
|
|
Дано понятие информационных процессов. Рассмотрены информационные модели, системы счисления, технологии программирования, принципы кодирования, хранения, поиска и обработки информации. Приведены основы алгоритмизации, даны примеры алгоритмов обработки ... |
В учебном пособии изложены основы базовых понятий по информационным технологиям, а также возможности практического применения в профессиональной деятельности программ офисного пакета MS Office, программ обработки графических изображений, программ ... |
Информатика. 9-е изд., стер. Колмыкова Е.А. |
Рассмотрены вопросы информационной безопасности и защиты данных, в том числе в информационно-вычислительных системах и сетях. Дано введение в общие проблемы безопасности, определены роль и место информационной безопасности в системе обеспечения ... |
Учебное пособие профильного уровня является неотъемлемым дополнением учебника и предназначено для проведения профильно-ориентированных практических работ технического и социально-экономического профилей. Практические работы включают в себя задания для ... |
|
|
