Автор: С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина
Издательство: Академия Развития, Астрель
Год выпуска: 2007
ISBN: 978-5-7797-0822-7
Формат: 84x108/16
Кол-во страниц: 16
Описание: Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит непроизвольный характер. Ребенок лучше запоминает все новое, яркое, интересное. К старшему дошкольному возрасту развивается произвольность памяти, то есть ребенок уже может ставить себе задачу запомнить какую-либо информацию. Формирование произвольности запоминания происходит быстрее, если с ребенком проводятся специальные занятия. При помощи тестовых заданий, которые содержатся в этом разделе книги, вы сможете проверить уровень развития памяти вашего малыша и определить программу дальнейших занятий.
Цена: 32 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Рабочее место
Рабочее место - место, в котором работник должен находиться или в которое ему необходимо прибыть в связи с его работой и ...
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Компенсация
Компенсация (compensation) - возмещение какого-либо функционального или структурного недостатка. Например, компенсация ...
Эпидемический очаг
Эпидемический очаг - место пребывания источников инфекции с прилегающей территории, в пределах которой в конкретной обстановке ...
Эпидемиология
Эпидемиология (от греч. epi - в, на и demos - народ и logos - наука) - наука, изучающая причины возникновения и закономерности ...
Штамм
Штамм (от нем. stamm - ствол, основа) - чистая культура микроорганизмов, выделенных из определенного источника и отличающихся ...
