Издательство: Бином. Лаборатория знаний
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-94774-976-2
Формат: 60x90/16
Кол-во страниц: 328
Описание: В книге рассматриваются модели непрерывного информационного образования в школе как важная часть современной информационной культуры, включающей непрерывное обучение школьников информатике и формирование у них навыков информационной деятельности, направленной на регулярное использование ИКТ в школьных предметах и в жизни. Показано непрерывное развитие информационной активности педагогов в информационной среде школы в партнерстве со школьными бригадами. В пособии обсуждаются вариативные траектории реализации моделей непрерывного информационного образования в школе на примере учебно-методического комплекса по информатике и ИКТ со 2 по 11 классы издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний", включая электронный образовательный ресурс к ним, а также межпредметные практикумы для разных уровней обучения. Для учителей начальной школы, учителей информатики, педагогов дополнительного образования, методистов, преподавателей и студентов педагогических вузов.
Аттестация рабочих мест по условиям труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных ...
Ятрогения
Ятрогения (от греч. iatros - врач и genes - порождающий) - неблагоприятное изменение психического состояния вплоть до неврозов, ...
