Описание: В книге описывается принцип и результаты мониторинга качества школьного образования на уровне класса, школы, региона в ходе мониторинга школьного образования при государственной аттестации общеобразовательных учреждений и независимом аудите качества образования в школах. Рассматриваются теоретические и практические вопросы построения системы оценки, основанной на современных компьютерных технологиях, особенности и результаты ее практического применения для мониторинга. Даются рекомендации по представлению и использованию результатов мониторинга для ученика, класса, школы на основе примеров из практики. Предлагаемая книга может быть полезна руководителям, заместителям руководителей, методистам и учителям школ, специалистам органов управления образованием, студентам педагогических вузов.
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Здоровье
Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или ...
Действие мутагенное
Действие мутагенное - влияние факторов, вызывающих изменение генотипа как в естественных, так и в искусственно созданных ...
Гиппократ
Гиппократ (ок. 460 ок. 377 до н. э.) - древнегреческий врач, реформатор античной медицины, материалист. В трудах Гиппократа, ...
Эубиоз
Эубиоз - динамическое равновесие микрофлоры и организма человека.