Описание: В книге представлен анализ лингвистических, психологических и психолого-педагогических основ изучения речевого развития школьников, проанализировано современное состояние работы по речевому развитию учащихся общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы VIII вида. На основе сравнительного многокомпонентного изучения продуктов речемыслительной деятельности учащихся с ЗПР и умственно отсталых школьников пятых - девятых классов выявлено своеобразие реализации ими базовых признаков текста - целостности и связности. Рекомендуется специалистам (педагогам и психологам), работающим с детьми с интеллектуальным недоразвитием, а также студентам факультетов коррекционной педагогики.
Цена: 108 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Хроническое заболевание
Хроническое заболевание (chronic) - термин используется для описания длительно протекающего заболевания с медленно возникающими ...
Оптимальные условия труда
Оптимальные условия труда - предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности (Руководство P 2.2.2006-05).
Вредный производственный фактор
Вредный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию ...
Витализм
Витализм (от лат. vitalis - жизненный) - течение в биологии, признающее наличие в организмах нематериальной сверхъестественной ...
Безопасные условия труда
Безопасные условия труда - условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и (или) опасных производственных ...
