Описание: Цель данного методического пособия - обобщение накопленного опыта преподавания литературы в многонациональном классе и разработка конкретных методов и положений анализа литературных произведений в подобных условиях. Для учителя-словесника, работающего в многонациональном классе, где есть и двуязычные учащиеся, предлагаются конкретные, научно обоснованные и экспериментально проверенные методические рекомендации. Практический характер пособия предполагает его постоянное использование учителями в учебном процессе.