Издательство: НИИ школьных технологий
Год выпуска: 2010
ISBN: 978-5-91447-054-5
Формат: 60x90/16
Кол-во страниц: 212
Описание: В книге изложение известного состава логических знаний вбирает в себя объясняющую функцию, что выводит содержание ее за рамки традиционной формальной логики: автором сознательно ставится цель показать различие и внутреннюю взаимосвязь логики формальной и логики диалектической. Только в таком случае, по мысли автора, логика будет усвоена как наука о мышлении, а не только как система операторных правил. Мысль о различии и единстве двух образов логики, в одном из которых она занята правилами, а в другом - выявлением действительных форм мышления, проходит через весь текст книги. Адресуется тем, кто интересуется проблемой мышления, и тем, кто хотел бы внимательно отнестись к своей мыслящей способности.
Оптимальные условия труда
Оптимальные условия труда - предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности (Руководство P 2.2.2006-05).
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Аттестация рабочих мест по условиям труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных ...
