Издательство: РГИИС, НИИ школьных технологий
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-89508-050-4, 978-5-91447-025-5
Формат: 60x90/16
Кол-во страниц: 208
Описание: Материал учебника представляет собой изложение известного состава логических знаний, в определенной мере вбирающего в себя и объясняющую функцию. Только в таком случае, по мысли автора, логика будет усвоена как наука о мышлении, а не только как система операторных правил. Задача предлагаемого пособия, с одной стороны, заключается в том, чтобы обрисовать два образа логики, в одном из которых логика занята правилами, а в другом - выявлением действительных форм мышления. Мысль об их различии и единстве проходит через весь текст учебника. С другой стороны, учебник ставит задачу сделать учебный курс науки логики средством развития человеческой субъективности, мышления как ее, этой субъективности, универсальной формы.
Цена: 333 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Отек
Отек (oedema) - скопление избыточного количества жидкости в тканях; по-другому данное состояние называется водянкой (dropsy). ...
Оптимальные условия труда
Оптимальные условия труда - предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности (Руководство P 2.2.2006-05).
Напряженность труда
Напряженность труда - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, ...
Здоровье
Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или ...
Действие мутагенное
Действие мутагенное - влияние факторов, вызывающих изменение генотипа как в естественных, так и в искусственно созданных ...
