В книге рассматривается процесс обучения, организованный в условиях всеобщего доступа к пространству информации. Показаны изменения целей, дидактических принципов, методов, форм обучения, тенденции развития дидактики как науки в информационном обществе. ... |
Сборник содержит тестовые задания для проведения итоговой аттестации учеников 4 классов по русскому языку, математике и окружающему миру. Задания позволят проверить освоение учебных программ по основным предметам школьного курса, знания, предметные и ... |
В пособии описываются планируемые результаты освоения учебных программ по отдельным предметам начальной школы, планируемые результаты освоения двух междисциплинарных программ - программы формирования универсальных учебных действий и программы по работе с ... |
Пособие посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий. В пособии раскрываются виды и возрастные особенности ... |
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п. 5 ст. 14 и п. 6, 7 ст. 32 Закона РФ "Об образовании" составляют основу для разработки педагогами ... |
В пособии рассмотрены особенности поведения детей с нарушениями в развитии, знание которых позволит студентам - будущим педагогам правильно организовать учебно-воспитательный процесс, а также поможет дать родителям квалифицированные ответы на интересующие ... |
Учебно-методическое пособие раскрывает один из системообразующих подходов, усиливающих развивающий эффект образовательных программ и положительно влияющих на формирование личности современного школьника - проектно-исследовательскую деятельность учащихся, ... |
В издании освещены основные возможные направления психолого-педагогической деятельности, приведены нормативные документы, предложена профессиональная документация, алгоритмы сопровождения образовательного процесса в учреждении дополнительного образования ... |
В книге рассказывается об особенностях организации классных часов, их планировании, приводятся сценарии различных тематических классных часов. Книга адресована классным руководителям 10-11-х классов. Также она будет полезна студентам педагогических вузов ... |
В сборник входят игры по различным темам, дополняющим материал школьной программы. Они расширяют кругозор, создают мотивацию познавательной деятельности. Книга адресована педагогам и предназначена для использования на уроках, проведения внеклассных ... |
|
|
Новый стандарт начального общего образования декларирует системно-деятельностный подход в обучении младших школьников. Необходимыми условиями для его реализации, по мнению автора данных методических рекомендаций, должны стать отказ от репродуктивных ... |
На решение и предупреждение типичных проблем, возникающих при использовании на уроке той или иной дидактической игры, направляет автор интерес читателя. Теоретический раздел удачно дополняется разнообразием практического материала. Учителя и психологи ... |
Цель пособия - сориентировать педагогов начальной школы для работы условиях нового образовательного стандарта. В нем рассмотрены особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, даны рекомендации по ... |
Предлагаем вашему вниманию издание "Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования" с изменениями и дополнениями на 2011 год. |
Итоговые комплексные работы направлены на оценку сформированности у учащихся навыков осознанного чтения, умения работать с текстом, понимать и выполнять инструкции, используя знания по математике, русскому языку и окружающему миру. В комплект вошли четыре ... |
Вашему вниманию предлагается издание "Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования". |
Пособие представляет собой подробную поурочную разработку курса "Мир человека", который может изучаться во 2 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО" Внеурочная деятельность в начальной школе" (программа духовно-нравственного ... |
|
|
С одаренными детьми сталкивается практически каждый учитель. Такие дети и большая радость для педагога, и большая головная боль. И это естественно, так как одаренный ребенок со своими талантами и особенностями входит в группу психолого-педагогического ... |
|
|
