В младшем дошкольном возрасте малыш начинает овладевать основами знаний по математике: учится сравнивать предметы по величине, осваивает количественный и порядковый счет, учится соотносить цифру и количество предметов. При помощи специальных занятий малыш ... |
Развитие речи ребенка-дошкольника - один из важных факторов его успешного интеллектуального развития. Если малыш хорошо говорит, у него обычно нет проблем в общении со сверстниками, он хорошо усваивает материал на занятиях, правильно отвечает на вопросы, ... |
В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук", "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить ... |
Внимание ребенка младшего дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Малыш часто отвлекается, не может подолгу сосредоточиться на одном виде деятельности. Произвольность внимания начинает формироваться к концу дошкольного возраста. Улучшить ... |
В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук" и "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить ... |
Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит ... |
В младшем дошкольном возрасте у ребенка формируются предпосылки для овладения грамотой. Малыш начинает разделять понятия "звук", "слово", понимать, что слова состоят из звуков, что различные звуки и слова звучат по-разному. Помочь ребенку развить ... |
Память человека - основа его умственной деятельности. Любая мыслительная операция основана на том, что образ воспринятого сохраняется в памяти. В младшем дошкольном возрасте развитие памяти идет очень быстрыми темпами. Память, как и внимание, носит ... |
К концу младшего дошкольного возраста малыш должен иметь определенный запас знаний об окружающем мире, доступных его возрасту. При помощи специальных заданий и упражнений вы сможете дать ребенку сведения о многих предметах и явлениях, которые его ... |
Тестовые задания, которые содержатся в этом разделе, помогут вам проверить уровень развития мышления вашего малыша и определить программу дальнейших занятий по этой теме. |
Развитие речи ребенка-дошкольника - один из важных факторов его успешного интеллектуального развития. Если малыш хорошо говорит, у него обычно нет проблем в общении со сверстниками, он хорошо усваивает материал на занятиях, правильно отвечает на вопросы, ... |
Внимание ребенка младшего дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Малыш часто отвлекается, не может подолгу сосредоточиться на одном виде деятельности. Произвольность внимания начинает формироваться к концу дошкольного возраста. Улучшить ... |
Эта книга поможет взрослым проконтролировать, соответствует ли норме уровень развития психических процессов ребенка 2-3 лет (сенсорика, память, внимание, мышление), проверить его потенциальные возможности в разных областях знаний (математика, развитие ... |
"Большие книги тестов" позволят родителям и воспитателям не только правильно организовать занятия с ребенком, но также проверить и оценить уровень развития мышления, речи, памяти, внимания, мелкой моторики руки, навыков чтения и счета, представлений об ... |
Используя материалы дневника, родители могут помочь своему ребенку в становлении общей и мелкой моторики, мышления и речи, поскольку они смогут опираться на приведенные в дневнике нормативы для каждого возрастного периода. Для родителей, гувернеров, ... |
|
Уважаемые взрослые! Эта книга поможет вам развить способности ребенка, сделает процесс обучения увлекательным и интересным. В ней представлены, интеллектуальные задания-игры, направленные на развитие логического мышления, внимания, воображения, зрительной ... |
В книге собраны базовые тесты, которые применяются для оценки готовности детей к поступлению в школу, их психологического состояния. Тесты также помогут родителям и педагогам выявить скрытые проблемы ребенка. Для родителей, педагогов и психологов. |
В книге в доступной форме отражены сущность, содержание, свойства, основные характеристики таких познавательных процессов, как ощущение, восприятие, внимание, речь, память, мышление и воображение, которые определяют уровень интеллектуального развития ... |
Книга ориентирована на детей 6-7 лет и ставит целью определение уровня психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников (т.е. социально-личностной, мотивационной и деятельностной ... |
|
|
