Книга включает 32 подробно разработанных урока, в составе которых сказки, игры, задания и беседы. Все уроки составлены таким образом, чтобы в работе над ними участвовали не только дети, но и члены их семей. Для этого мы предлагаем интервью с родителями, ... |
С поступлением ребенка в школу связано становление его самостоятельности, гражданственности, усвоение им норм и правил общения, формирование его внутренней позиции. Как исследовать взаимоотношения младших школьников, как создать среду, способствующую ... |
Данное пособие предлагает материалы для проведения внеклассных мероприятий по предметам в начальной школе. Это разнообразные сценарии учебной (математика, русский язык, чтение, окружающий мир) тематики, спортивные праздники, различные конкуром, ... |
Предлагаемое пособие раскрывает систему патриотического воспитания в школе, руководствуясь государственной программой "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы", определяющей его основные направления, сущность и содержание. ... |
В методическом пособии освещена организация управления воспитательной деятельностью в образовательных учреждениях, сформулированы функции педагогического управления, изложены особенности управления методической, воспитательной и научно-исследовательской ... |
В пособии представлены разнообразные мероприятия по экологическому воспитанию школьников: классные часы, игры, викторины, КВН, конкурсно-познавательные программы и др. Предлагаемые сценарии помогут творчески подойти к вопросам экологического воспитания, ... |
Перед учителем неизбежно встают вопросы: как сформировать у младших школьников художественный вкус и потребность в эстетической и творческой деятельности, как привить любовь к искусству - театру, музыке, литературе, живописи, танцу? В пособии представлены ... |
Как легко и непринужденно говорить с детьми о чувстве меры, о добре и зле, о том, что такое хорошо и что такое плохо? Лучше всего это делать играя. В пособии представлены разработки внеклассных мероприятий по нравственному воспитанию младших школьников: ... |
Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме - гигиеническому воспитанию школьников, целью которого является сохранение стоматологического здоровья детей. Образовательная программа для младших школьников содержит начальные знания о строении ... |
Издание посвящено теме личностного развития детей и подростков. Автор предлагает особый способ коррекционной и развивающей психологической работы, построенный на освоении детьми Словаря личностных качеств. В книге приведены упражнения для младших ... |
|
|
|
Благодаря школьному театру можно решать многие вопросы и проблемы образования и воспитания. Психологический спектакль предполагает большую и серьезную работу над собой, своим внутренним миром; познание человека, мира и взаимоотношений в этом мире; ... |
В книге раскрываются новые технологии разбития учебной мотивации ребенка и на основе психологических особенностей младшего школьного возраста (1 и 2 классов) предложены темы бесед, сочинений, классных часов и сценарии КТД (коллективных творческих дел): ... |
|
|
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей Духовно-нравственной культуры, ведущих данный факультатив в начальных классах общеобразовательных учебных заведений. Данное пособие содержит подробно разработанные уроки, с четким вычленением ... |
В книге приводится подробное описание программы "Для тебя: сегодня и завтра", которая направлена на формирование у учащихся осознанного нравственного поведения, препятствующего распространению ВИЧ-инфекции. Программа содержит курс лекций, групповые ... |
|
Развивающие сказки и игры, описанные в данной книге, станут неоценимым помощником для специалистов, занимающихся коррекцией и профилактикой детских страхов, а также для родителей, которые обеспокоены, что их ребенок боится, например, темноты, животных, ... |
Этот сборник - удачная попытка представить в одном издании содержание важнейшего направления воспитательной работы в школе - развитие чувства патриотизма у подростков. Целевые программы, разработки интересных мероприятий, творческих дел, развивающих игр и ... |
|
|
